教授数学的美容,力量和有用性

副教授史蒂夫斯内登教学课堂教学
副教授史蒂夫斯内登教学课堂教学

半退休,副教授Steve Sugden在行业和学术界工作过各种各样的职业生涯,但他最大的激情一直在向别人教授数学,并将教科书与现实世界中的应用程序联系起来。

“利用数学推理解决困难问题的满足很难被击败。”

史蒂夫的对数学的热情通过他的漫长而多样的职业生涯来了。从工作作为化学实验室技术人员来设计电力管理技术的技术软件,史蒂夫对数学的兴趣是坚定的。但另一个激情影响了他的职业轨迹,让他又回到了大学的时间。

“在有趣的研究或咨询问题上工作可能非常令人满意,但我喜欢教一群感兴趣的学生,甚至超过那个,”史蒂夫说。

史蒂夫花了很多岁的大学生,他称之为“美容,力量和数学的有用性”。这是他继续自愿做的事情。这几天他通过CSIRO教授更年轻的学生干部专业人士在学校程序。

该计划与学校数学教师合作,让他为当地教室带来相当大的经验和专业知识。LD乐动体育官网

副教授史蒂夫斯内登教学课堂教学
提供了图片:副教授Steve Sugden在课堂教学

一种杀手的教学方法

多年来,史蒂夫曾与许多教师一起运行了独特的基于数学的课堂活动。LD乐动体育官网活动包括用颜色求解方程,寻找乘法表中的模式,并“是是或否”的“理论”。Excel的使用说明了这些主题。

“我不得不以一种将被记住和享受学生们的方式提出不寻常的教学方式。“游戏和谜题是我方法的重要组成部分,”史蒂夫说。

一个最喜欢的是杀手数独,这为普通的数独不同的线索提供了不同的线索。典型的解决方案过程具有比普通数数更富裕的数学结构,特别是用于学习推理技能。

“在这场比赛中学到的突出技能是”推理矛盾“或减少广告荒谬。 This is a fundamental principle used every day by working scientists and mathematicians. It’s also used by everyday people in all walks of life, though most do it almost subconsciously,” Steve said.

“在我的观点中,这个和相关主题可能比小学生的微积分更有用。 In the 21st century, people need to know the basics of discrete maths: probability, number theory and applications to DNA analysis, security, cryptography, and so on.

了解二进制作品如何也非常有用,无论是数学还是对计算机如何工作的洞察。这些和类似主题为进一步研究的基础奠定了进一步的研究,导致各种领域的职业生涯。“

“当我教导一个关于我有深刻的理解的话题时,我最喜欢它,理想的是在现实生活中使用它的实际经验。通常,这些应用程序比比皆是,我对一个好的数学老师的想法是一个可以将抽象理论与实际的例子和问题相关的人,“他说。

灯泡矩最有价值

“教学数学的最大好处是看到学生继续下去;当它变得清楚他们“得到它”。 That is always a special moment. Sometimes it is verbalised, but often it is just a smile, or perhaps just a gleam in the eye,” Steve said.

“职业生涯突出显示是我看到一个课程捕捉到我已经向他们展示的新想法或概念捕获,然后再与它一起进一步,并告诉我我以前没见过的东西。这发生在我职业生涯的几个场合,这很棒。我遇到过这个学校计划的词条专业人士,并且每次都是荣誉。“

本文最初由Csiro的Communication Advisor,Amy Mcintyre撰写,并发布CSIRO博客

astha singh.

作者:斯托哈斯博士辛格

Astha是折射媒体的管理编辑器。她是一个茎营销人员,并拥有科学的荣誉,大师和博士学位。她一直在生产茎营销含量超过10年,是干部行业多样性的倡导者。

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